Psychológ kritizoval používanie počítačov na základných a materských školách a povedal, že predčasné vystavenie sa technológiám môže dlhodobo poškodiť schopnosť detí učiť sa.
IKT sa čoraz viac využívajú v školách v mladšom veku, ale používanie počítača medzi žiakmi v ranom veku môže zhoršiť koncentráciu, podľa Dr. Arica Sigmana – toho istého psychológa, ktorý predtým písal o vplyve sociálnych sietí, iskrenia a Daily Mail Titulok „Facebook spôsobuje rakovinu“.
Nie som proti technológii, ale mala by sa zaviesť, aby slúžila vzdelávaniu ako nástroj, a ak sa to urobí predčasne, môže to viesť ku kognitívnym problémom
"Jedným veľkým problémom je poškodenie pozornosti," povedal Sigman PC Pro. „S nástrojmi na obrazovke deti získajú veľkú šírku, ale žiadnu hĺbku a nedokážu sa udržať pozornosť na dlhšie obdobie, najmä pokiaľ ide o menej interaktívne materiály, ako sú lekcie alebo dlhé texty.
"Existuje skutočný konflikt medzi multitaskingom, ktorý zvyčajne vidíte pri počítačovom učení, a trvalou pozornosťou," povedal Sigman. "Tieto dve zručnosti nemožno rozvíjať súčasne a trvalá pozornosť musí byť základom učenia."
Koncept prinútenia inštitúcií raného vzdelávania podporovať používanie počítača u batoliat bol stanovený v plánoch pre Early Years Foundation Stage (EYFS). Predchádzajúca vláda plánovala legislatívu, podľa ktorej sa deti od 22 mesiacov musia „snažiť získať základné zručnosti pri zapínaní a obsluhe niektorých zariadení IKT“.
Povedal to však hovorca ministerstva školstva PC Pro že nová vláda plánovala zrušiť EYFS, používanie počítača medzi malými deťmi zostáva na programe dňa. "Súčasnú primárnu politiku zachováme do roku 2012 a dovtedy zostanú opatrenia navrhnuté EYFS pozastavené," uviedol hovorca.
Podľa Sigmana, zatiaľ čo počítače zohrávajú hlavnú úlohu vo vzdelávaní, nemali by sa zavádzať, kým deti nebudú mať aspoň päť rokov, najlepšie staršie.
„Nie som proti technológii, ale mala by byť zavedená, aby slúžila vzdelávaniu ako nástroj, a ak sa to urobí predčasne, môže to viesť k kognitívnym problémom. Nemalo by sa používať na vyučovanie detí mladších ako päť rokov a ideálne nie mladších ako deväť rokov."
