Изображение 1 из 8
Им нужно было бы следить за поступлением новых книг, а это в местах, где нет 3G, означало, что им приходилось регулярно собирать все Kindle, доставлять их до ближайшей точки доступа Wi-Fi, а затем приносить обратно. Потом были поломки.
«В первые дни это было огромной проблемой», — говорит МакЭлви. «Каждое устройство, которое ломалось в полевых условиях, будь то треснувший экран или сломанная антенна, мы отправляли обратно в Amazon в США, и они вскрывали его и диагностировали, что произошло. Чему бы они ни научились, они использовали дизайн для следующего поколения Kindle. Сейчас у нас около 3% поломок, и это [при] том, что на них сидят люди».
По состоянию на май этого года Worldreader раздал 609 000 электронных книг 12 000 детям в странах Африки к югу от Сахары. Организация работает с 40 африканскими издателями над оцифровкой их контента, который в итоге попадает на 4300 Kindle.
Благодаря скромному читателю электронных книг такие дети, как Оканта Кейт, пишут свои собственные истории, мечтают стать юристами или врачами и меняют сообщества, к которым они принадлежат.
Слово тебе на ухо
Когда дело доходит до образования в развивающихся странах, обычно все внимание уделяется детям. Ведь они быстро схватывают вещи и, в отличие от родителей, которые большую часть дня работают в поле, у них есть время на учебу.
В результате в мире насчитывается более 750 миллионов неграмотных взрослых. Вот тут-то и приходит на помощь Говорящая Книга. «Говорящая книга», разработанная генеральным директором Literacy Bridge Клиффом Шмидтом, содержит обучающие аудиосообщения. обо всем, от сельского хозяйства до медицины, позволяя людям, которые не умеют читать, воспользоваться этим жизненно важным знание.
По мнению Шмидта, «Говорящая книга» родилась из неудовлетворенности, а не из-за вдохновения. «В 2007 году я выполнял некоторую благотворительную работу в рамках программы «Один ноутбук на ребенка» (OLPC), но в конечном итоге цена ноутбуков стала для меня проблемой. Я поехал в Гану, изучил государственный бюджет на образование и обнаружил, что у них есть около 60 долларов на одного учащегося, которые можно потратить после покупки книг, парт и прочего, а это был ноутбук за 200 долларов».
Разочарованный подходом OLPC, Шмидт решил подойти к проблеме с другой стороны: что он мог бы построить за 60 долларов, что все равно было бы полезно? «Говорящая книга» родилась.
Возможно, неудивительно, что это были трудные роды. «Во время нашей первой поездки в Гану мы загрузили в устройство большой набор сообщений», — говорит Шмидт. «У нас были сообщения о сельском хозяйстве, применимые к этому сезону, и сообщения о болезнях, которые были распространены в этом районе. Всего их было около 40, и мы думали, что сможем доставить устройства и потом какое-то время не возвращаться в деревню».
Это была ошибка. Шмидт и его партнеры обнаружили, что их тяжелая работа полностью сводится на нет старой доброй человеческой психологией. «Информации было слишком много», — с сожалением говорит он. «Люди были запуганы и не использовали их. Если бы мы взяли эти 40 записей и поставили сначала десять, затем десять через пару месяцев, а затем еще десять через пару месяцев, мы получили бы гораздо более сильные результаты. Теперь мы предлагаем постоянно обновляемые записи».
Команда удаленно контролирует использование записей в «Говорящей книге», чтобы знать, какие из них воспроизводятся полностью, какие заброшены, а какие прослушиваются более одного раза. Это позволяет им адаптировать свой контент к потребностям разных деревень, и это имеет решающее значение.
