В 2015 году мировая игры рынок оценивался в невероятные 91,8 миллиарда долларов, но, несмотря на его растущую популярность, он по-прежнему вызывает критику со стороны публики и прессы, когда в мире что-то идет не так. Однако, новое исследование из Университета RMIT в Мельбурне обнаружил, что видеоигры на самом деле полезны.
![Игры могут сделать вас умнее, но Facebook сделает вас глупее](/f/75754f12c1a49477e25b60d430c04e7b.jpg)
Может быть, будет преувеличением сказать, что игры сделают вас здоровыми, но, согласно исследованию RMIT, подростки, которые регулярно играют в онлайн-игры, как правило, лучше успевают в школе. Напротив, те, кто проводит время в Facebook, Twitter и других социальных сетях, на самом деле чаще отстают в математике, чтении и естественных науках.
Используя Программу международной оценки учащихся, Школа экономики, финансов и маркетинга RMIT протестировала больше более 12 000 15-летних австралийцев по математике, чтению и естественным наукам, а также изучают онлайн-данные каждого учащегося. привычки. Именно на основе этих данных профессор Альберто Поссо и его команда пришли к выводу, что видеоигры действительно могут помочь улучшить навыки, полученные в школе.
По словам Поссо, «учащиеся, которые почти каждый день играют в онлайн-игры, набирают на 15 баллов больше среднего по математике и на 17 баллов выше среднего по естественным наукам». И наоборот, те, кто каждый день пользовался Facebook или другими социальными сетями, набрали на 20 баллов меньше по математике, чем те, кто вообще никогда не пользовался социальными сетями.
Поссо считает, что онлайн-игры на самом деле помогают закрепить то, чему учили в школе, благодаря их характеру решения головоломок, опираясь на общие знания, навыки математики, чтения и науки. Однако те, кто больше пользуется социальными сетями, не используют вновь приобретенные навыки и не используют это время эффективно для учебы.
Смотрите связанные
Интересно, что Поссо считает, что «учителя, возможно, захотят рассмотреть использование Facebook в своих классах как способ помочь [отстающим] учащимся вовлечься».
Конечно, в ближайшее время вы не увидите, чтобы учителя рекомендовали два часа Final Fantasy XIV в день в качестве домашнего задания, но в отчете подчеркивается, что игры могут быть силой добра.